Framstillinga drøftar både dei politiske formuleringane og måla for spesialundervisninga, realiseringa av desse og kva som er oppnådd, og legg hovudvekta på perioden etter 1960. Boka gir eit oversyn over ulike kunnskapstradisjonar og det som er gjort av forsking innan spesialundervisninga. Har litteraturliste og stikkordregister.
Les mer

Produktdetaljer

ISBN
9788279350064
Publisert
1999
Utgave
1. utgave
Utgiver
Vendor
Abstrakt
Vekt
436 gr
Høyde
229 mm
Bredde
168 mm
Dybde
13 mm
Aldersnivå
Voksen
Språk
Product language
Nynorsk
Format
Product format
Heftet
Antall sider
244

Forfatter